模特是服裝營(yíng)銷(xiāo)人才的重要組成部分
從一定意義上說(shuō)，模特是當(dāng)代生活方式的詮釋者，甚至可能是啟動(dòng)者。更準(zhǔn)確地說(shuō)時(shí)裝模特是設(shè)計(jì)師與消費(fèi)大眾溝通的使者。因?yàn)檫@種文化張力，服裝模特職業(yè)才出現(xiàn)了廣泛化的傾向，他們不僅搞表演，也廣泛地參加其他社會(huì)工作，其中一方面就是直接面對(duì)消費(fèi)者的促銷(xiāo)工作。就模特自身而言，職業(yè)的廣泛社交特性培養(yǎng)了他們自信的特征，使他們具有調(diào)控自信心的能力，充分肯定自己，和任何人打交道都不恐懼、自卑，無(wú)論遇到什么場(chǎng)合，都能盡量做到談笑風(fēng)生，應(yīng)對(duì)自如，這些也是一個(gè)服裝營(yíng)銷(xiāo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
模特做銷(xiāo)售是本職工作之一，一開(kāi)始就先天優(yōu)越于其他專業(yè)的人。模特的基本素質(zhì)之一就是經(jīng)營(yíng)能力，不管表演職業(yè)有多么重的文化色彩，它總是與塑造企業(yè)形象聯(lián)系著，與產(chǎn)品的推銷(xiāo)工作聯(lián)系著。所以在模特職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候，經(jīng)營(yíng)意識(shí)的建立，經(jīng)營(yíng)能力的培養(yǎng)是他們以后最為有效的發(fā)展道路。
模特教育忽略營(yíng)銷(xiāo)職能
縱觀某些地區(qū)模特行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的偏差——職能娛樂(lè)化，甚至出現(xiàn)不健康的傾向，主要是因?yàn)樵谖覈?guó)模特專業(yè)教育中，忽略了營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)模特最原始的職能。不少家長(zhǎng)和少男少女將模特這一職業(yè)視為“名利雙收”的捷徑，再加上近幾年各種不正規(guī)模特大賽的泛濫、時(shí)裝表演娛樂(lè)性的片面強(qiáng)調(diào)，都導(dǎo)致了行業(yè)的畸形發(fā)展。模特的營(yíng)銷(xiāo)職能被淡忘了，取而代之的是娛樂(lè)色彩。像一開(kāi)始提到的那篇文章，說(shuō)明的正是培養(yǎng)模特的方向和模特自身的發(fā)展出現(xiàn)的問(wèn)題，歸結(jié)起來(lái)大致有三個(gè)方面原因：
(一)媒體與公眾
一些媒體將“選美”與“模特大賽”混為一談，大肆渲染模特的容貌身段而忽視其主要的工作職能，誤導(dǎo)公眾對(duì)模特職業(yè)的認(rèn)識(shí)。公眾也認(rèn)為，任何人只要臉蛋漂亮、身材苗條、走上T臺(tái)都可以成為模特。很多明星客串模特走臺(tái)，其炒作也大大打擊了時(shí)裝模特行業(yè)，削弱了本來(lái)營(yíng)銷(xiāo)職能就不是很強(qiáng)的模特業(yè)，誤導(dǎo)了模特本人、誤導(dǎo)了公眾。
(二)模特本身
注重對(duì)自己外表的修飾，根本不知道模特的工作職能是什么，尤其在獲大獎(jiǎng)之后茫然不知前面的路要怎樣走，不知道在“青春飯”過(guò)后該做什么，模特的低齡化更深刻反映了這個(gè)問(wèn)題。
(三)模特教育
高校模特專業(yè)教育是順應(yīng)模特職業(yè)的走紅、模特職業(yè)化發(fā)展的需要而開(kāi)設(shè)的。雖然從學(xué)歷教育來(lái)講，高校時(shí)裝表演專業(yè)是國(guó)內(nèi)模特教學(xué)的最高級(jí)別的教學(xué)機(jī)構(gòu)。而在各類正規(guī)大型比賽中，精彩出爐者很少來(lái)自高校模特專業(yè)，這與人們的期望值不等。而且很多專業(yè)畢業(yè)生也極少有人再繼續(xù)從事模特生涯。面對(duì)這樣的狀況很多人問(wèn)：高校模特專業(yè)設(shè)置的意義在那里？高校里能走出名模嗎？
這樣的狀況并不意味著高校模特專業(yè)創(chuàng)辦的失敗!由于模特職業(yè)有年齡的限制、機(jī)遇等各因素的特殊性，高校培養(yǎng)模特又因?yàn)槠鋵W(xué)制和體制受到了相應(yīng)的制約。而我們需要明白的是高校除了輸送高素質(zhì)的少數(shù)專職模特外，更多的是培養(yǎng)綜合性的人才。最近幾年模特專業(yè)招生取消了美術(shù)應(yīng)試，逐漸將模特專業(yè)的學(xué)生向服裝營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)文秘、模特師資等方向上培養(yǎng)。尤其是服裝營(yíng)銷(xiāo)，鑒于時(shí)裝表演與模特本身就具有這種職能，加上本專業(yè)學(xué)生懂服裝又有亮麗的外表和社交親和力，更成為服裝營(yíng)銷(xiāo)人才的首選。
如果模特教育本身將服裝營(yíng)銷(xiāo)作為專業(yè)的必修課程，著力加強(qiáng)學(xué)生服裝營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐的培養(yǎng)，那既為服裝企業(yè)解決了服裝營(yíng)銷(xiāo)奇缺的問(wèn)題又可為模特專業(yè)學(xué)生走下T臺(tái)后的健康發(fā)展指明了方向。
由此來(lái)說(shuō)，對(duì)于模特的教育，無(wú)論是高校專業(yè)教育還是社會(huì)模特培訓(xùn)班都應(yīng)將模特的營(yíng)銷(xiāo)職能放在第一位，加強(qiáng)模特在這方面的培養(yǎng)，讓模特們?cè)谡故?、傳播時(shí)尚、美麗的同時(shí)，使模特們多長(zhǎng)一只手多掌握一項(xiàng)專長(zhǎng)，畢竟促銷(xiāo)才是模特的本質(zhì)，才是其根本職能!